Grillas de Evaluación Plataformas de Código abierto

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1.      Especificaciones técnicas
Nombre de la Plataforma:  :  DOKEOS		Versión 2.1
Autor/es Open Text
Dirección URL: www.dokeos.com
Licencia: Bajo la licencia pública General GNU GPL
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares:   SI  X      NO
si la tiene, especifique con cuál SCORM 1.2, 1.3
Apoyo técnico: SI       X        NO
Requisitos de hardware: Sistema de backup externo, un ordenador con conexión a internet 1 core de 1,5 GHZ a 64 bits- 2GB de RAM
Requisitos de software requeridos: Un servidor web apache, un gestor de base de datos MySQL y un interprete de lenguaje PHP en Linux, Mac OS X
Documentación disponible:      SI     X          NO
Costos de mantenimiento: Bajo  X         Medio         Alto
Facilidad de uso: Malo      Regular     Bueno       Muy Bueno X       Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente  X         Estudiante    X   Invitado  X         Otros  X ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?         SI        NOX	Otras características adicionales: Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.   X Modificación de la Apariencia. X Dar de baja a usuarios.X Modificar datos sobre cursos y usuarios.    X
3) Herramientas de Comunicación
a)Elementos de comunicación asíncrona Correo electrónico      X Foros de discusión.     X Otros	b)Elementos de comunicación síncrona Videoconferencia             X Pizarra electrónica           Chat                                    X Otros
4) Herramientas para el Profesor
Diseño de instrucción: a)La organización del curso puede ser: Por módulos   X   Por capítulos  X   Por temas  X    Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?        SI    X    NO  c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML  X        Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser:         Temporal     X     Permanente     X e)El acceso a los cursos pueden ser:      Público *X          Protegido **           Privado***           Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?         SI    X        NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen   X       Sonido   X    Video   X    Cartelera    X      Glosario X • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI      X      NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI      X       NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. X De respuesta múltiple. X De respuesta libre. X De relación. X Otros. d) ¿Las actividades son individuales?                       SI  X    NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?         SI  X     NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?   SI  X     NO
5. Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI  X    NO b) Interactuar con sus compañeros online     SI X     NO c) Autoevaluación     SI  X      NO  d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI X NOe)Anotaciones personales      SI X       NO f)Actividades individuales      SI   X    NO g) Portfolio: (Registro de situación académica)?       SI  X     NO h) Descarga de archivo        SI  X    NO i) Carga de archivo        SI X    NO

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1.      Especificaciones técnicas
Nombre de la Plataforma:  CLAROLINE		Versión 1.11.7
Autor/es THOMAS de Praetere Hugues Peeters y Chirstophe Gesche
Dirección URL: www.claroline.net
Licencia: GNV/GPL (General Public License)
Idiomas disponibles:35 idiomas.
Compatibilidad con estándares:   SI  X      NO
si la tiene, especifique con cuál Linux, Mac OS X y windows IMS/ QTI (Mozilla-Netscape)
Apoyo técnico: SI       X        NO
Requisitos de hardware: Mínimo 256 MB de RAM, 30 MB de espacio en la unidad de almacenamiento, cámara, parlantes y micrófono.
Requisitos de software requeridos: Software libre y código abierto (open source)
Documentación disponible:      SI     X          NO
Costos de mantenimiento: Bajo  X         Medio       Alto
Facilidad de uso: Malo      Regular     Bueno       Muy Bueno X       Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente  X        Estudiante    X   Invitado            Otros  ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?         SI        NO X	Otras características adicionales: Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.   X Modificación de la Apariencia. X Dar de baja a usuarios. X Modificar datos sobre cursos y usuarios. X
3) Herramientas de Comunicación
a)Elementos de comunicación asíncrona Correo electrónico      X Foros de discusión.     X Otros	b)Elementos de comunicación síncrona Videoconferencia              Pizarra electrónica           Chat          X                           Otros
4) Herramientas para el Profesor
Diseño de instrucción: a)La organización del curso puede ser: Por módulos   X        Por capítulos        Por temas  X         Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?        SI    X    NO  c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML  X    Archivo  d)La permanencia de los cursos puede ser:         Temporal                   Permanente     X e)El acceso a los cursos pueden ser:      Público *        Protegido ** X          Privado***           Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?         SI    X        NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen X       Sonido X    Video X       Cartelera          Glosario X • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI      X      NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI      X       NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. X De respuesta múltiple. X De respuesta libre. X De relación. Otros. X d) ¿Las actividades son individuales?                       SI  X    NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?         SI  X     NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?   SI X       NO
5. Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI X     NO b) Interactuar con sus compañeros online     SIX    NO c) Autoevaluación     SI X    NO  d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI X NOe)Anotaciones personales      SI X       NO f)Actividades individuales      SI  X     NO g) Portfolio: (Registro de situación académica)?       SI X      NO h) Descarga de archivo        SI X     NO i) Carga de archivo        SI X     NO